Sie haben immer gern Beerdigung gespielt, Sabine
und ihre beste Freundin Hannah.
Oder Sticker haben sie getauscht und zusammen ferngesehen.
Manchmal haben sie sich auch gestritten.
So wie beim letzten Mal.



Sabine konnte ja nicht wissen, dass das das letzte Mal war.
Ein Buch über Verlust, Trauer und Weiterleben.

mit vielen Bildern von Kerstin Meyer  

Sauerländer 2008, vergriffen, sFr 22.--

Blick ins Buch:

Anja traut ihren Augen nicht:

steht da jetzt tatsächlich das Monster aus ihrem

Lieblingscomputerspiel im Wohnzimmer

und happst grade alles weg?

Und wo ist Bruder David?

Schluss mit Gefressenwerden! Die Kinder vom Berner Chindlifrässerbrunnen haben genug. Sie springen vom Brunnen herab und rennen davon. Der Chindlifresser folgt ihnen. Und so beginnt eine Verfolgungsjagd quer durch Bern...

Wenn die Eltern abends heimkommen, dann müssen sie erzählen.
Bevor sie Kinder hatten, haben sie nämlich ein höchst abenteuerliches Leben geführt. Als Pirat, Geisterjäger oder Bergsteiger.

Krähe macht viel Unfug.



Sie darf nämlich frei in Tantes Wohnung herumfliegen.
Besonders gern jagt sie Mo Angst ein. Doch als Nachbars Kater
zum Fenster hereinkommt, zögert Mo keine Sekunde:
sie rettet Krähe das Leben. Aber ob Krähe das auch zu schätzen weiss?
Kraaaahhhhh!!






Krähe, Mo und Nachbars Kater
mit Illustrationen von Eva Muszynski
Nord-Süd, 2000, vergriffen, sFr. 12.--

Ein Interview mit Gabriela Wenke 

Was bedeuter für dich die Theaterarbeit? 

Austausch und Lernen. Kennenlernen von neuen Mitteln.

Ich bin weniger die Romanautorin, die über lange Zeit allein an ihrem Schreibtisch sitzt, sondern ich arbeite gern mit andern an einem gemeinsamen Projekt. Ausserdem find ich es toll, wenn meine Figuren auf der Bühne ein Eigenleben entwickeln.

Warum arbeitest du hauptsächlich für Kinder und Jugendliche?

Das hat sich so ergeben. Ich bin seinerzeit über die Kinder- und Jugendbuchszene eingestiegen, weil ich mich hier am besten ausgekannt habe und weil ich von einem Verlag angefragt worden bin, ob ich nicht einmal ein Kinderbuch schreiben möchte. Ausserdem ist die Szene doch noch ein bisschen durchlässiger als die Erwachsenenbuchszene, d.h. man wird weniger schnell festgelegt auf ein bestimmtes Genre, auf eine bestimmte Form.

Was bedeutet es dir, mit Kindern und Jugendlichen zu  arbeiten? Wie sieht das in der Regel aus?

Direkt mit Kindern arbeite ich vor allem im Bereich „Creative Gameplay“. Hier geb ich u.a.Workshops, bei denen Kinder auf der Basis von ihrem Game-Wissen arbeiten und neue Spiele erfinden. Besonders interessant finde ich, dass sich hier oft Kinder kreativ hervortun, die sonst eher als störend empfunden werden: Jungs, die viel gamen und sich sprachlich nicht so gut ausdrücken können. Hier sind sie dann quasi die Experten. Letzthin hab ich mit Kindern ein Magazin zum Thema "Socken" gemacht. Die Kinder haben in Gruppen Beiträge verfasst. Da gab es dann auch einige Game-Geschichten... :-)

Ich bin der Meinung, dass alle Kinder kreatives Potential haben- es geht nur darum, herauszufinden, wie und auf welchem Gebiet.

Du hattest mal einen Comic-Laden und warst Kritikerin für Comics und Bilderbücher, hattest also mit Bildgeschichten zu tun: Siehst du einen Zusammenhang zu dem, was du am Theater machst?

Ja, ganz klar. Ich bin stark vom Visuellen, vom szenischen Ablauf und von der Doppelbödigkeit der Comics geprägt. Meine Theatertexte laufen vor meinem geistigen Auge auch fast wie ein Trickfilm ab. Ich denke, das merkt man denen auch an. So arbeite ich gern mit antropomorphen Figuren, wie Insekten, Schafen oder Schweinen.

 
Außerdem hast du dich immer mit den jeweils neuen Medien für Kinder befasst, von Hörkassetten und Videofilmen in den 80er Jahren, über die Animation und elektronische Spiele heute. Gibt es da eine Gemeinsamkeit, die dich fasziniert?

Ja. Das Neue daran und die Möglichkeiten, die sich daraus ergeben. Ausserdem eröffnen neue Medien auch immer einen neuen Blick auf die Welt.

Was verstehst du genau unter Animation? Was hat das mit Spielen zu tun?

„Animiert“ bedeutet „be-seelt, zum Leben erweckt“ und darunter versteh ich einerseits die klassische Animation, als den Trickfilm, aber auch andere Formen, wie eben Games, bei denen Geschichten oder Figuren durch die Mitwirkung von Game Designern und Gamern ein Eigenleben entwickeln.

Du hast 1998 mit deinem Comicladen aufgehört und angefangen literarisch zu schreiben. Was waren deine Gründe?

Ich bin sehr krank geworden und musste den Laden aus gesundheitlichen Gründen verkaufen. Aber einen Laden zu leiten hat mir viel Spass gemacht und ich hab dadurch viel gelernt und ich hab tolle Leute kennengelernt. Als ich dann mit „Hannah und ich“ den ersten Preis dem Bolero- Short- Story- Wettbewerb gewonnen habe, war das dann eine Ermutigung, weiter zu machen.

 
Du hast mal geäußert, dass es schwierig sei, Texte, die du wichtig findest, in Kinderbuchverlagen zu veröffentlichen. Woran liegt das deiner Meinung nach?

Es kommt natürlich darauf an, was man als wichtig empfindet. Aber Fakt ist, dass man im Kinderbuch immer über einen Umweg produzieren muss: es sind ja nicht die Kinder selber, die die Bücher dann kaufen. Und die meisten Erwachsenen kaufen Kinderbücher aus pädagogischen Gründen. D.h. im Grunde wird von einem Kinderbuch oft noch immer eine pädagogische Haltung erwartet und sei es nur die der „Leseförderung“. Diese Erwartung spüren die Kinderbuchverlage und damit auch die Autoren noch immer stark. Aber das Feld erweitert sich inzwischen auch durch Apps, e-Books und eben Games. 

Kannst du deine Themen und deine Sprache/ deinen Stil/ deine Ansprüche im Theater besser verwirklichen als bei den Buchverlagen?

Ja. Im Theater kann man im Allgemeinen mehr ausprobieren als im Buch. Dies liegt einerseits an der Kreativität und an der Neugier der Theaterszene (vor allen bei der freien Szene) und andererseits an den Strukturen, die grade bei einer Bühne flexibler sind als bei einem Buchverlag. Aber auch im Theater sind die Szenen/ Genres voneinander getrennt; es gibt das Erwachsenentheater, das Kindertheater, das Figurentheater, das institutionelle Theater und die freie Szene... Das find ich schade.

Du liebst Ironie, mehrdeutige Bilder, Humor – ist das etwas, womit sich die Kinderbuchverlage schwer tun – und die Theatermacher nicht?

Das kommt natürlich auf die Theatermacher an. Aber ins Kindertheater werden Kinder meistens von Erwachsenen begleitet und die wollen ja auch unterhalten werden. So ist eine gewisse Doppeldeutigkeit im Theater schon fast Bedingung. Im Kinderbuch hingegen ist sie eher unerwünscht und wirkt irritierend.

 
Welches Theaterstück würdest du gerne einmal machen?

Immer das nächste!

Welches Buch würdest du gerne einmal schreiben?

s.o.

Was wünschst du dir für – sagen wir die nächsten zehn Jahre – ganz besonders? Für dich? Für den Rest der Welt?

Für mich wünsch ich mir, dass ich weiterhin das Glück habe, immer wieder Neues ausprobieren und lernen zu können und auf Leute zu treffen, denen das genauso viel Spass macht.

Und dann wünsch ich mir sehr, dass wir alle angstfreier und offener werden. Unsere Erde ist bloss ein so ein winziger Furz im Weltall- es muss doch möglich sein, hier einigermassen anständig zusammen zu leben!

Welches ist gerade: dein Lieblinsfilm, deine Lieblingsmusik, dein Lieblingsbuch?

Hm. Es gibt nicht den, die oder das.

"What we do in the shadows", "Romance and Cigarettes" gehören sicher aktuell zu den Lieblingsfilmen. Musik- sehr stimmungsabhängig (von Beethoven über Meat Loaf, Gershwin, Erika Stucky und allerlei Folk/Rock- ich mag Energie). Bücher- das kann ich wirklich nicht sagen. Comics wie die von Blain, Manu Larcenent oder Marjane Statrapi find ich toll, aber auch Edward Gorey, die Peanuts, Bernd Pfarr, Robert Gernhard, Bart Moeyaert undund und...

Was ist deine schönste Freizeitbeschäftigung?

Das tun zu können, worauf ich grade Lust habe- sei es ins Theater, Kino, Museum oder ins Konzert zu gehen, Freunde zu besuchen oder zu bekochen oder auch einfach zu Hause zu lesen oder zu gamen. Oder mir was Neues auszudenken. Etwas, was ich noch nicht ausprobiert habe.

Gabriela Wenke ist Gründerin und langjährige Redaktorin der Fachzeitschrift für Kinder-und Jugendmedien "Eselohr

Erwin vit tout seul dans une grotte.

Un matin, après avoir très mal dormi, comme d'habitude, il sort de fort méchante humeur et manque d'écraser Grenouille. Celui-ci, loin de s'en effrayer, essaie de l'amadouer par un bavardage incessant. Puis il s'inquiète de la mine désastreuse d'Erwin.



Ce qu'il faut à Erwin, c'est un très bon lit. Or, justement, Grenouille en connaît un. Le seul problème, c'est qu'il est dans un château et qu'il est occupé par une princesse qui y dort depuis presque cent ans. Grenouille voudrait réveiller d'un baiser la princesse et retrouver ainsi sa vraie nature de prince. Si Erwin l'aide, il aura en échange le lit et retrouvera sa bonne humeur. Erwin se laisse convaincre. Après tout, ce n'est pas tous les jours qu'on peut changer de destin.

Thèmes : Conte - Grenouille / Crapaud / Têtard - Humour - Monstre - Prince / Princesse - Théâtre / Pièce de théâtre

Wenn man als Eintagsfliege zur Welt kommt, hat man nicht viel Zeit, sich zu überlegen, was man mit seinem Leben anfangen soll.

Fliegenmädchen Karo fliegt gleich los, ins Blaue.

An ihrem Geburtstag will sie Spass haben! Feiern!
Und warum nicht mit ihrem Freund aus der Larvenzeit, mit Knud? Knud mit D?
Aber der will für sein Eintagsleben erst mal einen Plan austüfteln, er will seine Zeit nutzen.
Pech nur, dass er gleich der Jungspinne Ariadne ins Netz geht.

Denn bei Ariadne geht die Liebe vorzugsweise durch den Magen...

Ein Stück für 2 Eintagsflegen und eine Spinne.

Endlich!
Riekes Familie hat es geschafft!
Ale haben sich mitten in der Woche frei genommen.
Nun freuen sich alle auf einen gemeinsamen Besuch im Zoo.

Und jetzt das: Rieke möchte lieber zu Hause bleiben.
Wenn man frei hat, kann man doch machen, was man will, findet sie.
Aber ob das der Rest der Famliile auch so sieht?


  



Endlich hab ich frei!
illustrationen von Kerstin Meyer
rowohlt Rotfuchs 200
vergriffen

Porcolino wird als 13 Ferkel eines Wurfs auf "Schweinemast 3" geboren und er hat keine Lust auf einen Beruf wie "Schnitzel", "Haxe" oder "Kotelett".

Nein, Porcolino möchte "Mortadella" zu werden.

Aber eine Karriere als "Mortadella" gibt's auf "Schweinemast 3" nicht. Sowas gibt es nur in der Abteilung "Glückshof" und die ist für Ferkel wie Porcolino nicht vorgesehen.

Als er es schliesslich doch auch den "Glückshof" geschafft hat, wartet da ein hartes Glückstraining auf ihn.

Denn verwurstet wird hier nur, bei dem die Glückswerte stimmen.

Und glücklich zu werden, ist gar nicht so einfach... 

Am Trickfilmfestival Fantoche in Baden haben wir 2013 eine erste Scheibe des Stücks präsentiert. 

Am 20.Oktober 2016 werden wir Porcolino und seine Geschichte unter dem Titel "WURST WURST GLÜCK oder wenn ich gross bin, werd ich Mortadella" im Schlachthaustheater in Bern verwursten. 

WURST WURST WURST GLÜCK oder Wenn ich gross bin, werd ich Mortadella

Text: Bettina Wegenast

Inszenierungen in Deutschland

Staatstheater Oldenburg

Figurentheater Chemnitz

Inszenierung in Frankreich

Théâtre de l'Escabeau

ist ein interaktives Klassenzimmerstück auf der Schnittstelle von Computergame und richtigem Leben. 

Das Stück ist explizit für die Schulsituation konzipiert, enthält verschiedene Impovisationssequenzen und dauert ca. 45 Minuten.

ist eine bunte Mischung von sehr unterschiedlichen iOS-APP-Games, die mir positiv aufgefallen sind.

Hier finden Sie Infos zu vergangenen Terminen, Vorstellungen und Veranstaltungen.

Sara Tannen meets Zambo!
Wer das Hörspiel verpasst hat, kann es hier nachhören:

"Hannah und ich" ist eine Figuren-Theater-Lesung über zwei Freundinnen, über Abschied und über Weiterleben.
Nach dem gleichnamigen Buch.

Der Game-Workshop     

Themen:         Was macht Computergames so attraktiv?

   Was lernt man beim Gamen?

   Wie kreiert man selber ein Game?

   Und wie kann man Game-Strategien für das richtige Leben nutzen?

Ziel des Workshops ist es, sich vertieft mit dem Thema "Computergames" und "gamen" auseinanderzusetzen, das Wissen der Schüler als Potential zu nutzen und auf dieser Basis kreativ zu arbeiten. Wir beschäftigen uns hier mit aktuellen Game-Konzepten, sowie den Grundlagen von Spieleentwicklung und erarbeiten in Teams eigene Projekt-Ideen.

Der WS findet analog, nicht digital statt, d.h. wir brauchen dazu keine Computer, dafür aber etwas Platz und Bastelmaterial.

Anzahl Schüler: 1 Klasse

Alter: 3.- 9.Klasse

Zeit: ca. 4 Lektionen

Kosten: sFr. 500.— + Reisekosten

Rückmeldungen aus den Schulen (WS, Literatur aus erster Hand, Luzern 2014)  

"Sehr gutes Angebot das zum Weiterarbeiten animiert"     

"Eine sehr aktivierende, kreative Unterrichtssequenz"        

Knud est une mouche mâle qui vient de commencer sa vie.

W O L F   S E I N - das Stück

Wie alles anfängt:

1. Auf der Wiese

"Der Wolf ist tot, der Wolf ist tot, der WOLF IST TOT!!!"

Die drei kleinen Schweinchen singen falsch, laut und  fröhlich.

Vor lauter Begeisterung achten sie gar nicht darauf, wo sie hintreten und stolpern immer wieder übereinander.
Und auch vom Waldrand tönt es laut- „Tot! Was' - wirklich? Nein- sag bloß- ist ja klasse!" Und auch die Rehe tänzeln fröhlich zwischen den Baumstämmen herum.
Die Schafe auf der Weide blöken zufrieden im Chor zwischen zwei Mundvoll Gras- alle freuen sich.
Plötzlich hält das kleinste Schaf mit Kauen inne.

LOCKE         Wie war er denn so?

KALLE         Wer?


LOCKE         Der Wolf!


KALLE         Ach... der Wolf...

LOCKE         Wie war er?

KALLE         Wie soll er schon gewesen sein! Böse natürlich!

LOCKE         Richtig böse?


KALLE         Aber sicher! Richtig böse! So wie Wölfe eben sind!

LOCKE         Sind alle Wölfe böse?

KALLE         Klar sind alle Wölfe böse! Und der erst!

                      Er war doch wohl nicht umsonst der böse Wolf'.

LOCKE         Umsonst? Ja, klar... warum auch umsonst? Das wird doch sicher gut bezahlt sein!

                      Der böse Wolf! Wie war er denn? Ich meine, wie hat er ausgesehen?


KALLE        Ausgesehen? Na böse! Ist doch wohl klar!

LOCKE        Böse? So richtig? Mit roten Augen? Schwarz? Struppig?


KALLE        Schwarz und schrecklich struppig. Mit einem langen Schwanz und...

LOCKE        Und Krallen! Lang und scharf wie Messer!
Kalle: Wie Messer!

                     Und von seinen Leftzen, da tropfte der Speichel

LOCKE       Speichel und Blut!


KALLE       Blut und Speichel ....... Und, dann zwischen den Zähnen


LOCKE       Speisereste!


KALLE       Reste von seinen Opfern


LOCKE       Grauenvoll


                           (.....)

LOCKE      Hast du ihn denn gekannt?

KALLE      Gekannt? Guter Gott- nein!

                    Denkst du, ich würde hier neben dir stehen und fressen, wenn ich den erkannt hätte?

LOCKE      Aber gesehen hast du ihn?!

KALLE       Gesehen......Oochgesehen .....Nein....Nichtrichtig ..Aber....fast!

                    Einmal habe ich ihn fast gesehen! Genau! Fast hätte ich ihn

                    gesehen.

LOCKE       Wo? Wie?

KALLE       Hm. Ich meine, ich habe mal einen gekannt, der ihn gesehen hat. Ja und dann...

                    Dann kannte ich noch Erwin- der hat manchmal für ihn eingekauft!

LOCKE       Eingekauft??? Eingekauft??!! Für den großen bösen Wolf? Eingekauft???

KALLE       Genau. Eingekauft.

So ganz ohne Wolf... Das ist doch alles nichts! Ein neuer Wolf muss also her. Schaf Kalle beschliesst, sich auf dei frei gewordene Stelle zu bewerben.

Über 20 Jahre Fachjournalistin (u.a. für Eselohr, Bund; Bermer Zeitung) zu den Themen
Comic, Bilderbuch, Game, Trickfilm.

Auswahl Inszenierungen:

Meine Bücher sind fast alle vergriffen.

Einige wenige Exemplare kann man noch noch bei mir direkt bestellen:

Hannah und ich         32 S  Sauerländer                sfr.       18.00

Ist da jemand?           32 S  SJW Verlag                  sfr.          5.00

Izza us, Mario!           32 S  Eigenverlag                sfr.           5.80

Endlich hab ich frei   64 S  rororo                         sfr.           6.00

Vorgehen:

1. Sie bestellen das betreffende Buch bei mir per Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!.

2. Sie erhalten von mir eine Bestätigung. Danach zahlen Sie mir das Geld + Portoanteil auf mein Konto ein.

3. Sobald das Geld auf dem Konto ist eingetroffen ist, sende ich Ihnen die Bestellung umgehend zu.

Kann über die Illustratorin Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! bestellt werden:

So ein Theater, 32 S , atlantis Verlag                  sfr.         21.00

 Alle andern Bücher gibt’s nur noch antiquarisch.

"Grosse Ideen für kleine Anwendungen": 

School of Trolls 

ist ein Motion-Comic / ein Game-Projekt mit der Grafikerin Judith Zaugg.

Von dem Spiel existiert bereits ein spielbarer iOs-Prototyp.

"In Teufels Küche" - ein Stück über die explosive Industriegeschichte Ittigens. 

Text: Bettina Wegenast

Regie: Hans Peter Incondi

Spiel: Theatergruppe Ittigen

Die Première war am 30. Januar 2016

Am 01.01.2016 Gründung der Fabelfabrik GmbH, der Produktionsfirma für fabulöse Medien. 


Kontakt:

Bettina Wegenast

Buristrasse 8

CH-3006 Bern

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